دکتر اسفندیار آزاد
- دانشیار روانشناسی | رواندرمانگر و عضو هیأت علمی دانشگاه
حوزههای تخصصی
- تراپی و رواندرمانی فردی بزرگسالان
- درمان اختلالات اضطرابی و افسردگی
- مدیریت استرس و بحرانهای روانی
- مداخلات شناختی رفتاری (CBT)
- مشاوره و رواندرمانی در حوادث و بحرانها
- آموزش و ارتقای مهارتهای زندگی
- روانشناسی سازمانی و اجتماعی
- پیشگیری و مداخله در اعتیاد
تحصیلات و سوابق علمی
دکتر اسفندیار آزاد، دانشیار پایه ۳۰ دانشگاه و عضو هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی است. وی عضو هیئت مدیره انجمن ایرانی روانشناسی، سازمان نظام روانشناسی و مشاوره، و شورای پژوهش شبکه تحقیقات سلامت روان کشور (۱۳۹۰-۱۳۹۵) میباشد. همچنین سابقه عضویت در کارگروه سبک زندگی فرهنگستان علوم پزشکی (۱۳۹۸-۱۴۰۰)، شورای پژوهش بیمارستان بقیهالله (۱۳۹۰-۱۴۰۰) و شورای مرکزی سازمان نظام روانشناسی و مشاوره کشور (۱۴۰۲-۱۴۰۳) را دارد. ایشان عضو هیأت تحریریه مجله روانشناسی نیز میباشد.
تالیف، ترجمه و نگارش علمی
- ترجمه کتاب روانشناسی بالینی کودک
- تالیف کتاب روانشناسی سازمانی
- تالیف کتاب روانشناسی اجتماعی
- تالیف کتاب روانشناسی بحران و عملیات روانی
- ترجمه کتاب پذیرش و ذهنآگاهی در درمان شناختی رفتاری
- تالیف کتاب مدیریت استرس
- ترجمه کتاب کاربردهای واقعیت مجازی در مداخلات عصبی-شناختی و روانشناختی
راهنمایی و مشاوره پایاننامهها
وی تاکنون مشاور و راهنمای بیش از ۵۰ پایاننامه در مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری بوده است.
رویکرد درمانی
دکتر اسفندیار آزاد از رویکرد رواندرمانی تلفیقی و درمان شناختی رفتاری (CBT) در درمان استفاده میکند. وی باور دارد هر فرد شایسته فضایی امن و بدون قضاوت برای کشف احساسات و تجربههای خود است. جلسات درمانی دکتر آزاد بر شناخت الگوهای هیجانی و رفتاری، تقویت مهارتهای مقابلهای، بهبود مدیریت استرس و افزایش خودآگاهی تمرکز دارد تا مراجع بتواند تغییرات پایدار و بهبود روابط شخصی و اجتماعی خود را تجربه کند.
نگاه درمانی
دکتر آزاد معتقد است که هر مراجع شایسته فضایی امن، حرفهای و بدون قضاوت برای کشف و درک احساسات و تجربههای خود است. وی در رواندرمانی همراه مراجع است تا توانمندیها و منابع درونی او فعال شود و مسیر رشد و تغییر را با اعتماد، امنیت و حمایت حرفهای طی کند. هدف ایشان ایجاد فضایی است که مراجع احساس کند شنیده، درک و حمایت میشود و بتواند تغییرات پایدار در زندگی شخصی و اجتماعی خود تجربه کند.